Presentación de libro y charla abierta

"¿Deben estudiar las mujeres? Más de 400 personas participaron de las jornadas junto a la Dra. Laura Rodríguez

La investigadora Laura Graciela Rodríguez presentó su libro ¿Deben estudiar las mujeres? Género y educación en la enseñanza media argentina (1870-1940) en Concepción del Uruguay y Paraná.


Los días 27 y 28 de mayo se desarrollaron en Entre Ríos dos jornadas de intercambio, reflexión y debate en torno a la historia de la educación y los estudios de género, con la participación de la Dra. Laura Graciela Rodríguez, quien visitó la provincia para presentar su libro "¿Deben estudiar las mujeres? Género y educación en la enseñanza media argentina (1870-1940)". La organización estuvo a cargo del Instituto de Estudios Sociales (INES) CONICET-UNER, el Municipio de Concepción del Uruguay, la Facultad de Ciencias de la Educación (FCEDU-UNER), AGMER y la Facultad de Humanidades, Artes y Ciencias Sociales (FHAyCS-UADER), instituciones que promovieron conjuntamente estos espacios de reflexión y formación abiertos a la comunidad.

La primera actividad tuvo lugar el 27 de mayo en el Auditorio Municipal “Arturo Illia” de Concepción del Uruguay, mientras que la segunda se realizó el 28 de mayo en la Facultad de Ciencias de la Educación (FCEDU-UNER), en la ciudad de Paraná.

En ambas jornadas, la autora presentó su libro y abrió la conversación sobre el acceso de las mujeres a los estudios secundarios y especiales, y sobre el papel que tuvo el Estado en la construcción de discursos y expectativas en torno a los lugares asignados a mujeres y varones en el sistema educativo. Además, el 28 de mayo se llevó a cabo una entrevista a la investigadora, en la que participaron integrantes de la FCEDU y del Instituto de Estudios Sociales (INES) CONICET-UNER, generando una instancia de intercambio sobre los desafíos actuales de la investigación en historia de la educación y estudios de género.

Las actividades contaron con una destacada convocatoria, reuniendo a más de 400 personas entre docentes, estudiantes, investigadores/as, y público en general de distintos puntos de la provincia.